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Folder 2021-2022


Programme 2021 -2022
Intitulé
formateur(s)
1. Chantier d’écriture réflexive : Organiser le travail autonome
(40 heures)
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Christian Watthez
2. Les fonctions exécutives : les comprendre pour améliorer l’apprentissage (30 heures)
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Marylène Bolle,
Joseph Stordeur
3. La métacognition : appui et levier pour des apprentissages efficaces (30 heures)
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Lucrèce Barszez
Bernadette Plennevaux
4. Evaluer … Oui, mais positivement ! L’évaluation éducative au service de l’apprentissage (30 heures)
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Yves Khordoc
5. ApprenTICréatif : le numérique, source d’évolution dans ma pratique et dans les apprentissages de mes élèves (30 heures)
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Vinciane Tremourox
6. Faire face à l’opposition et aux comportements difficiles : un travail de fond. (30 heures)
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Anne-Lise Goncalves
7. Voyage en « calculie », le pays des nombres et des opérations (30 heures)
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Stéphane Hoeben
8. Apprendre le F.L.A. pour réussir … ensemble ! (30 heures)
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Marie Demiddeleer
9. Différenciez, différenciez, différenciez … pour en être convaincus ! (30 heures)
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Stéphane Duvivier
10. Le transfert des apprentissages : guider explicitement les élèves à utiliser leurs connaissances dans des situations nouvelles (30 heures)
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Sophie Barbieux et Anne Moinet
11. L’enseignement explicite … Au-delà du modelage : de la planification à la consolidation (module 2) (30 heures)
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Julie Dagnely
Alain Lorand
12. Accompagnement du portfolio de développement professionnel (20 heures)
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Dominique Buffin



Pour connaître la planification des modules, consultez le calendrier.