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Folder 2020-2021
Programme 2020 -2021
Intitulé
formateur(s)
Christian Watthez
2. Les fonctions exécutives : les comprendre pour améliorer l’apprentissage (30 heures)
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Marylène Bolle,
Joseph Stordeur
Joseph Stordeur
Stéphane Hoeben
Lucrèce Barszez
Bernadette Plennevaux
Bernadette Plennevaux
5. Favoriser l’apprentissage de TOUS les élèves avec l’enseignement explicite (20 heures)
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Julie Dagnely
Alain Lorand
Alain Lorand
6. Les élèves à comportements dits « difficiles ». De la compréhension à l’action (20 heures)
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Anne-Lise Goncalves
Anne Duray
Marie-Laurence Jadot
Marie-Laurence Jadot
8. Evaluer … Oui, mais positivement ! L’évaluation éducative au service de l’apprentissage (30 heures)
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Yves Khordoc
9. ApprenTICréatif : le numérique, source d’évolution dans ma pratique et dans les apprentissages de mes élèves (30 heures)
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Vinciane Tremourox
Christophe Vanderroost
11. « Ils avaient pourtant tout compris ». Des pratiques de classe qui permettent de viser la réussite de chaque élève (30 heures)
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Stéphane Duvivier